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我和我的校園:《讓紀念閃耀萬丈光芒》

作者:管理員 文章來源:本站原創 更新時間:2020-06-26 點擊次數:1146

《讓紀念閃耀萬丈光芒》——陳千禧

       歲月流逝,時光荏苒?;厥淄?,奧園陪伴我成長,我見證了它輝煌成就。

       七月流火,校園沉浸在一片炎炎,而校園卻還是凜冽清脆的熱。又一季的我們在熱烈的夏日中夾雜著許多不舍、傷感、清新或淡雅情緒,想到那一天的到來心中總是懷念過往的點點滴滴,因為它承載我們夢想。沖鋒的號角已經吹響,奧園才是這次的主角!
依稀記得步入校門的那一刻,心中無限憧憬著三年的高中生活。面對新同學、新老師、新校園,我懷著飽滿的激情迎接嶄新的一切。三年的生活一眨眼好似昨天,每個畢業生心里,學校都是無論怎樣描繪都說不完的圣地。唯有你身臨其境細細品味其中的奧秘才會知曉其中的玄機!清晨,睡夢還未結束樓下的體育生的汗水早已濕透了衣衫。糅合雙眼迷迷瞪瞪的起來新的一天開始了為夢助力,班主任的名言時常在腦海中浮現——吾心之所向之,必往之。走進食堂,香氣瞬間撲鼻而來,趕緊奔向窗口,生怕美食被別人搶先一步!摸摸肚子接下來就該步入正軌。高一是對我而言是陌生的,學科壓力大,我還未摸索透合適的方法就被諸多難題困擾;還未理解老師講的知識,考試便來臨了,望著全是叉叉的卷子全是無奈的嘆氣。正陷入傷心的我聽到研學的消息一下子釋懷了。老師同學一起坐在車上聆聽歌曲訴說自己的趣事,臉上燦爛的微笑總是映在這一刻,好想時間定格在這一刻!一身疲憊的我們一上車就鴉雀無聲,老師悄悄過來生怕吵醒我門為我們蓋上衣服。
       校園不僅是學習的書堂也是展示我們各個方面的舞臺,科技節呼吁我們開發才智,用雙手創造屬于自己的作品。面對繁重的課程我們心有力而力不足,老師一次次講著重復的題可我們總是做錯,老師并沒有放棄,因為他們堅信總有一次會成功的。課堂上他們是老師,課下就似父母一般呵護我們成長。晚上我們回到宿舍休息,可他們還在備課千方百計的尋找最易懂的方法,師者傳道受業解惑也。運動會上同學奮力拼搏為班爭光,老師為我們吶喊助威,比賽輸了大家都沉浸在失落中,班主任拍拍他的肩膀:友誼第一比賽第二。每次到頒獎典禮時尤為開心,這是見證你學習成果最好的證明,看到獎狀回想起站在臺子上的那份自豪至今還在!臨近期末,大家都有些疲倦了。想著新年的快樂生活,心思都不在學習上,班主任一句話“誰考得不好作業加倍”,立馬給我們打了定心劑!鈴聲想起的那一刻我們歡呼雀躍,一學期的學習生活結束了??赐炅藠W園達人秀,激動的角逐熱度絲毫未退去,我們都是這么一路走來的。三年就這么結束了,我到底還是無法描述自己的感受,說不清,盡管心中也有一個哈姆雷特。
       泰戈爾說,讓我的愛像陽光一樣包圍著你,又給你帶去光輝燦爛的自由!我想說奧園,這一生遇見你,生命完整的剛好。

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