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陜西師范大學奧林匹克花園學校
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校園快訊

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如斯新星,師采盎然|賈利娟:老師對孩子所做的一切都會開花

作者:管理員 文章來源:本站原創 更新時間:2020-09-29 點擊次數:27
        西咸腹地聚英才,灃渭之畔新星耀。十年的奮進,陜西師范大學奧林匹克花園學校秉承“發展學生個性,追求教育品質”教育理念繪譜新章。在這方沃土,優秀園丁精心教書,潛心育人。一路花開,一路芬芳。在學校建校十周年之際,我們將陸續宣傳優秀教師。他們是“師道文化”厚植傳承、“師德標桿”自重自勵的代表。如斯新星,師采盎然。讓優秀的人培養更優秀的人,我們一直努力!
春風化雨 潤物無聲
       賈利娟,一級教師,從事小學教學工作二十余年,獲區級教師基本功大賽三等獎、獲“巾幗楷?!睒s譽稱號,獲校級優秀教師榮譽稱號。在教學中,熱愛學生、團結同事、勇于擔當。堅持科研與教學平行,積極開展校級小課題研究,參與省級課題研究。多篇論文、教學設計、教學案例在省級、市級相關評比活動中獲獎。多次指導學生獲全國奧林匹克數學競賽二等獎、三等獎,指導學生在《小學數學》等刊物發表學習小論文。同時,擔任小學數學教研組組長,在管理中,積極引導組內老師不斷提高理論水平和綜合素質,帶領教師踐行大教育觀,探索打造以“學生為主體,教師為主導”的BGA數學自主課堂。
學貴得師 亦貴得友
       您做數學學科學教師的初衷是什么?

       做數學學科教師的初衷是因為數學在我心中是多彩的、是多維的??梢赃@樣說,在我心中,數學是思考的、是探究的、是可以進行再創造的;數學是活動的、是操作的、是具有挑戰性的;數學是生活的、是日常的、是可以進行應用的;數學是有趣的、是好玩的、是可以解決實際問題的;數學能使人從現實中獲得獨特經歷和體驗;數學能使人在操作活動中感受思維的跳動和變化。我喜歡數學,我享受那種在解決問題時通過動腦筋突現的“柳暗花明又一村”的開心、狂喜和激動。同時,喜歡數學,還有一個最重要原因。我崇拜、敬佩我小學的數學老師。他正直善良、思路清晰、精干利落、嚴謹有序。從小學三年級起,我一直擔任班上的數學學習委員,在那個特殊的年代,他是我兒時天空中最亮的“星”。有一次正在上數學課,教室里飛進來一只燕子,他徒手在教室里捉到了那只燕子,讓我們驚訝不已。隨后他放飛燕子讓其找它的“親人”,這一兒時畫面更是深深印在我的腦海里。他經常會獎勵給我們一點兒在當時來說來之不易的“貴重物品”。他的做事風格和為人風范在我的頭腦中留下了非常深的痕跡,從那時起,我就下定決心,長大要當一名數學老師。當我走上教師崗位,真的做了我最想的事。因此,我愿意用我的青春和熱血,盡自己最大的努力,做好一名數學教師。

       您在這里工作,最大的幸事是什么?
       最大的幸事是我在這里能更好地做我一生中最喜歡的事——當一名數學教師。因為,在教育、教學方面,學校和領導給了我們自主選擇力,我們能發揮主體性,能在自己的課堂教學改革中運用自己理念、思想、知識、方法去實踐、修正、改變和成長,進而可以讓自己在不斷的變化中成為更優秀的自己。另外,還有一點,咱們學校每年開學前的教師培訓,好像是給老師進行充電,也在引導我們意識到,現在是終身學習的時代,我們必須從各個方面不斷地進行學習、不斷地思考,從而進行改變。這兩點而言,確為幸事!
        在學校,每位教師都擔任導師,您做導師以來最有成就感的一件事是什么?

        我覺得我一生中的某一段時間可以和一批孩子一起度過,一起成長,這是非常有意義的。我經常想,我生命中的很多個40分鐘和他們生命中的很多40分鐘一起度過,這40分鐘里有我們共同的記憶,有我們的喜怒哀樂,這是多么難忘呢!做孩子們學科教師是幸福,做孩子們人生導師更是幸福!當以前的學生長大了,給我打電話聊天談到成長時,就覺得我的一些教育在他們身上奏效了,這就是“人間值得”。在上個月20日,我的畢業生今年參加高考并且考上了理想的大學,他們回來看我,給我報喜。那一刻,別提多么激動和開心!要說一下,我以前的數學課代表考上了南開大學數學系,以前的班長考上了北京醫學院,真是驕傲,有成就感!

       關于學科教學,您還想與我們交流什么? 
       我想問大家一個有趣的問題:您知道“數學”姓什么嗎?我們數學人認為,數學表面上姓“數”、姓“知”、姓“思”等等,但歸根到底,數學應該是姓“人”,把“人”放在中央,以“育人為本”,以人的幸福和全面發展為本,去設計學科課程,實施學科教學才是數學課的真諦!
生說我師
六年級(4)班  胡鮮威

       我最喜歡的老師是數學老師賈老師,您讓我感覺到數學是那么的有趣,那么的輕靈活潑,就像我腦袋里的思維在跳舞。您經常會給我們出一些稍微有一點難度的題,通過我們的思考、交流、討論、合作、探究、轉化,或在您的點播與引導下,我們能解決難題,對此,我們樂此不疲。我喜歡您的“問題導學”與自主、合作、探究的學習方式,您經常讓我們學生當老師展示和講解,我的自信心增強了,我也變得勇敢了,愿意在同學們面前展示自己的能力。我在您的鼓勵下和幫助下,很好地完成了很多任務,我對數學的興趣越來越濃,是您讓我當上了數學課代表,我從原來培優班的B班慢慢進步考到了A班,我的進步和成長中有您的引導、扶持和幫助,賈老師真心感謝您!感謝您對我的精心培育,讓我們從幼稚走向成熟,您永遠是我成功路上的指明燈,非常感謝您!
七年級(1)班  張喬深
        小學中,我最喜歡的老師是教我們數學的賈老師,賈老師是一位中等偏瘦一點的中年女性,一頭微微發黃的中等長發,有一雙明亮且炯炯有神的大眼睛,顯得她特別有精神。賈老師上課時對我們要求很嚴,她眼睛像掃描儀一樣,在課堂上掃描著不用心學習的男生,用眼神、談話、交流等方法促進他們進步和學習。賈老師在學習上對我們很用心,能充分地調動大家的積極性,她精心計的問題,我們回答正確后她會用鼓勵性的語言或者是手勢來表揚、鼓勵大家。我們現在都長大了,從原來的一棵剛剛出土的小嫩芽到現在小學畢業,老師在我們的身上花費了很多的精力和心血。有一首歌叫《長大后我就成了你》,老師我從您的身上讀懂了這首歌,我現在會努力學習,以后成為像您一樣的老師。  
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